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旨在提高教学研究水平,构建教师发展平台,推进数学教育改革进程。
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2020-04
2019年度“复印报刊资料”转载学术论文指数排名出炉
2019年度“复印报刊资料”转载学术论文指数排名出炉 ---《中学数学》以转载38篇稳居专业期刊前列 日前,从中国人民大学书报资料中心网站获悉,由中国人民大学人文社会科学学术成果评价研究中心联合书报资料中心研制的2019年度“复印报刊资料”转载学术论文指数排名及《研究报告》正式发布。由湖北省教育厅主管,湖北大学、湖北省数学学会主办的《中学数学》全年全
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2020-05
2015年度人大《复印报刊资料*高中数学教与学》全文转载量排名
2015年度《复印报刊资料·高中数学教与学》共转载论文173篇,被全文转载的报刊有30种。以下选取学术水平相对较高、影响力较大的前8名进行排序。刊 名转载数有并列排名占总量比例《中学数学教学参考》22112.7%《数学教育学报》19211.0%《中学数学月刊》18310.4%《数学通报》1649.2%《中国数学教育》1649.2%《中学数学》1649.2%《中学数学杂志》1357.5%《中学数学教学》663.5%《教学与管
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2020-05
2015年度“复印报刊资料”转载学术论文指数排名出炉——《中学数学》排名创新高
2015年度“复印报刊资料”转载学术论文指数排名出炉---- 《中学数学》排名创新高 日前,由中国人民大学人文社会科学学术成果评价研究中心(以下简称“评价研究中心”)联合书报资料中心研制的2015年度“复印报刊资料”转载学术论文指数排名及《研究报告》正式发布。由湖北省教育厅主管,湖北大学、湖北省数学学会主办的《中学数学》稳步前进,排名创新高,在基础教
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2020-05
2015年度人大《复印报刊资料*初中数学教与学》全文转载量排名
2015年度《复印报刊资料·初中数学教与学》共转载论文179篇,被全文转载的报刊有36种。以下选取学术水平相对较高、影响力较大的前10名进行排序。刊 名转载数有并列排名占总量比例《中学数学教学参考》24113.4%《中学数学》22212.3%《中国数学教育》21311.7%《数学通报》1548.4%《中学数学杂志》1548.4%《数学教育学报》1357.3%《中学数学月刊》1065.6%《中小学教材教学》673.4%《教学
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2020-04
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2020-04
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