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2020年《小学数学教与学》研究重点展望

作者:创始人 日期:2020-05-04 人气:84

1.数学教育中的德育渗透

2.数学教育中的美育渗透

3.学科融合与综合实践课

4.数学关键能力培养

5.理性思维、批判性思维培养

6.项目学习与课题学习

7.单元(主题)教学

8.深度学习与高阶思维培养

9.作业设计与批改

10.学情分析与精准教学

11.信息技术与教学融合

12.数学文化与数学史

13.素养评价与学业质量检测


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